Zajęcia w dniu 29.04.2022
W piątek 29.04.2022r. odbędzie się zakończenie roku szkolnego 2021/2022 dla klas czwartych. Tego dnia lekcje odbywają się według planu B – lekcje skrócone od rana.
W piątek 29.04.2022r. odbędzie się zakończenie roku szkolnego 2021/2022 dla klas czwartych. Tego dnia lekcje odbywają się według planu B – lekcje skrócone od rana.
W związku z Zarządzeniem nr 87 z dnia 14.04.2022 w sprawie wprowadzenia na całym terytorium Rzeczpospolitej Polskiej drugiego stopnia alarmowego BRAVO oraz rekomendacją Wojewody Mazowieckiego zaplanowany na 28.04.2022 DZIEŃ OTWARTY odbędzie się w innym terminie. Informacja o nowym terminie DNIA OTWARTEGO już wkrótce.
W najbliższy poniedziałek, 25.04.2022 zajęcia będą się odbywały według planu B – lekcje skrócone od rana.
W najbliższy czwartek, 21.04.2022 zajęcia będą się odbywały według planu B – lekcje skrócone od rana.
7 kwietnia uczniowie kl. IAI wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu. Naszym gościem była pani Zargan Nasordinova-czeczenka mieszkającą od 17 lat w Polsce, która podzieliła los tysięcy uchodźców wojennych. Jest współautorką książki- 186 szwów. Z Czeczenii do Polski. Droga matki. Spotkanie odbyło sie w ramach projektu edukacyjnego Nawijamy pasjami o…, realizowanego …
2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego celem jest podnoszenie wiedzy na temat zaburzenia uznanego przez ONZ za jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata. Tego dnia wiele budynków zostało podświetlonych na niebiesko i różowo. To wyraz solidarności z osobami z autyzmem i ich rodzinami. Kolory …
28 marca uczniowie klas IAI, IBI , ICI, IDGP i IEGP Techniku nr 24 uczestniczyli w warsztatach „Nastolatek w Samorządzie”. Organizowany od 2002 r. przez Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy projekt, jest skierowany do młodzieży szkół ponadgimnazjalnych. Warsztaty pomagają uczniom zrozumieć jak skonstruowany jest samorząd terytorialny i czym jest …
Warsztaty samorządowe dla uczniów klas pierwszych- „Nastolatek w samorządzie”Czytaj dalej